本届大赛中，北京航空航天大学Ｕｎｉｃｏｒｎ无人直升机系统和浙江大学智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备并列冠军，华南理工大学优蜜移动科技股份有限公司获得亚军，西安电子科技大学Ｖｉｓｂｏｄｙ人体三维扫描仪获得季军。

　　据悉，共有３００支优秀团队进入全国总决赛■■，其中创意组项目１１１项、实践组项目１８９项。

　　开设课程、配备导师、提供场地■■★、联系资金……各地学校深化创新创业教育改革的结果是双创热潮的方兴未艾。

　　据了解，本次大赛共吸引全国１８７８所高校的５７２５３支团队报名参加★★■★，提交项目作品３６５０８个，参与学生超过２０万人◆◆◆■★，带动上百万大学生投入创新创业活动。比赛共吸引意向性投资３０亿元，为项目成果转化提供了资金支持★★■。

　　东南大学创业教育博士生导师胡汉辉表示，创业教育不是应景的工作■■，也不是应付就业市场不景气的权宜之计，而是关系到中国建设创新型国家，实现经济转型升级的重要一环◆■。基于这样的原因，才要全面开展双创教育■★■★◆，提升双创人才的成功率。

　　腾讯科技副总裁王巨宏表示★★■◆，有些创业者可能会成功创业■◆★★◆，有些可能会选择去企业实践锻炼★■◆■★，但它埋下了一个创业的种子，经过公司的专业化训练后★■■，他再次创业的成功几率会非常大。

　　清华大学重点打造“兴趣团队”、★■“创客空间”■■◆、★◆◆“Ｘ－ｌａｂ★★◆◆”三创平台★★◆★■，不断完善创业创新教育体系，全面提升学生综合素质★★◆■■。拿出１．６万平方米建成全球最大的校园创客空间Ｉ ｃｅｎｔｅｒ★★◆，将制作、设计和创新创业融于一体。

　　总理在今年政府工作报告中提出■■★◆★“大众创业、万众创新”和◆■“互联网＋”行动计划，强调要实现“大众创业◆◆★■、万众创新◆■■”，核心在于激发人的创造力，尤其在于激发青年的创造力。

　　北京航空航天大学的Ｕｎｉｃｏｒｎ无人直升机为流线型机身，可以减少飞行阻力，提高抗风性，具有噪音低■■■★★、易维护、低温启动、可在风雪雨中飞行等特点★★。应用于警用巡查、电力巡线、农林植保等领域★■★◆■。今年５月至１０月，基于该技术创立的公司销售额达２８０万元。

　　湖北省注意构建创新创业大环境■★■◆■◆，武汉市“青铜汇”、“创业咖啡”和襄阳市的“隆中对”、黄冈市的“创业大别山”成为全国创投界■★■、创业界知名品牌。全省高校设立和吸收校外创业基金２．８亿元，建成大学生创新创业俱乐部９６个，大学生创业场地２３０个，面积约１２万平米■◆★◆。从２０１３年到２０１５年，湖北省高校毕业生自主创业人数年均增长３０％，本届比赛中也是入围决赛项目最多的省份★■★。

　　大赛评委会表示，夺冠队伍都是典型的科技实力派，这些项目中的科技很多从校园实验室走向社会，均为经过市场检验的实践组项目。

　　新华网长春１０月２１日电（记者李双溪、张建、段续）为期３天的首届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛总决赛２１日在吉林大学落下帷幕■◆◆■★，共决出冠亚季军４名★■◆◆，产生金奖３４个★■、银奖８２个、铜奖１８４个◆◆。

　　参赛评委及选手纷纷表示，大赛有效汇聚高校智慧和社会资源，不仅可以成为深化高校创新创业教育改革的重要抓手■★，还有助于形成推动产业转型升级的技术引擎，构筑★■■◆“大众创业★■■■，万众创新”的广阔平台。

　　吉林大学每年投入创新创业工作专项经费近３０００万元★◆，全校有３０％的学生接受了创业意识训练，１５％的学生进行了创业实训或实践■◆，每年的毕业生中有０．７％的学生自主创业。

　　浙江大学领队李响介绍说★★，智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备名叫“云夹◆■■■◆★”◆◆◆■★■，戴上它可以检测读者的阅读距离角度，通过云计算反馈给用户，主要针对学龄儿童矫正视力■■◆★◆，是目前全球首款近视防控可穿戴智能护眼设备◆★。目前公司有４条生产线款产品，已在全球范围内售出超过１０万套电子视力辅助设备。

　　今年５月，国务院推出《关于深化高等院校创新创业教育改革深化实施意见》，从国家层面对改革做了系统设计和全面部署。一段时间以来，各地创业创新热潮兴起◆■，高校学子参与踊跃■★■。

　　有调查显示：高校应届毕业生中平均有不到１０％的人选择自主创业，其中不到１０％能够创业成功。因此，创新创业教育被誉为培养“金字塔尖上的人才”。然而正是这些金字塔尖上的创业者带动了大量的就业。

　　记者在大赛现场看到，西安电子科技大学的Ｖｉｓｂｏｄｙ人体三维扫描仪只需１秒时间，就可以完成对人体的高精度三维扫描。硬件和算法属于自主研发◆■■■，精度达到０．１毫米◆■★★★，在人体三维扫描领域处于全球领先水平◆◆■★★■。

　　记者从教育部了解到，目前各地高校普遍建立起创新创业教育三级体系——普及教育◆★、实践教育和孵化教育■★。普及教育，覆盖１００％的学生，通过课程培养大学生的创业能力和意识★◆◆；实践教育是将有创业意向和兴趣热情的学生组成团队■★★◆■，策划项目，参加比赛。多数高校会为其配备创业导师，开展社团活动■■★★◆；孵化教育是学校对于参赛获奖的项目或可行性的项目提供场地、人力◆◆◆■◆■、资金支持。